ID: 1639. DINÁMICAS DE GRUPOS EN EL AULA.

210,00

Las dinámicas de grupo constituyen un conjunto de herramientas útiles para facilitar y perfeccionar la acción de los grupos y los equipos de trabajo. Permiten establecer un equilibrio entre los impulsos individuales y las motivaciones colectivas, con el fin de conseguir a la par la realización personal y las metas grupales.

Con el presente curso el alumno aprenderá los conocimientos necesarios para realizar actividades de dinamización en el aula que ayudan a desarrollar la interacción e interrelación entre los diferentes miembros del grupo y su entorno, y mejorar aspectos como: la cohesión, la cooperación, la resolución de conflictos, motivación, gestión del estrés, etc.

Descripción

180 Horas.

Formación On Line.

Descripción.

Las dinámicas de grupo constituyen un conjunto de herramientas útiles para facilitar y perfeccionar la acción de los grupos y los equipos de trabajo. Permiten establecer un equilibrio entre los impulsos individuales y las motivaciones colectivas, con el fin de conseguir a la par la realización personal y las metas grupales.

Los momentos de interacción en el aula son muchos y variados. La diversidad de estos modelos de interacción y su integración en la práctica de aula en una misma sesión permite que el grupo meta disfrute de una variedad de dinámicas de trabajo a partir del input aportado y que genere relaciones interpersonales, pudiéndose así atender a los diferentes estilos de aprendizaje y a los factores afectivos que intervienen en la adquisición de una lengua (motivación, ansiedad, diferencias individuales, tolerancia a la ambigüedad cognitiva, choque cultural y lingüístico, cohesión grupal….)

Con el presente curso el alumno aprenderá los conocimientos necesarios para realizar actividades de dinamización en el aula que ayudan a desarrollar la interacción e interrelación entre los diferentes miembros del grupo y su entorno, y mejorar aspectos como: la cohesión, la cooperación, la resolución de conflictos, motivación, gestión del estrés, etc.

 

Objetivos.

  • Conocer la dinámica de las relaciones en los grupos humanos.
  • Comprender las características de un liderazgo eficaz dentro del grupo.
  • Adquirir una comunicación efectiva para saber relacionarse con el grupo.
  • Aplicar técnicas de negociación ante la presencia de un conflicto.
  • Seleccionar la técnica adecuada según las características que presente el grupo.
  • Aplicar la dinámica de grupo adecuada según el objetivo que se quiera conseguir con el grupo.

 

 Temario.

 

  1. MÓDULO 1. DINÁMICAS DE GRUPO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL GRUPO: ELEMENTOS, CARACTERÍSTICAS Y ROLES

  1. El grupo
  2. Clasificación de los grupos
  3. Estructura del grupo
  4. Funciones de los grupos
  5. Etapas de formación de los grupos
  6. Los roles en los grupos
  7. La cohesión en el grupo
  8. Principios de funcionamiento del grupo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL LIDERAZGO EFICAZ DENTRO DEL GRUPO

  1. Conceptualización
  2. Estilos de liderazgo
  3. El líder
  4. Papel del líder dentro del grupo
  5. Estrategias y posibilidades para liderar de forma eficaz

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA COMUNICACIÓN

  1. La comunicación y sus elementos
  2. La comunicación verbal
  3. La comunicación no verbal
  4. La escucha activa

UNIDAD DIDÁCTICA 4. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

  1. ¿Qué es el conflicto?
  2. La resolución de conflictos
  3. La negociación
  4. La creatividad en la toma de decisiones ante un conflicto

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS HABILIDADES SOCIALES Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

  1. ¿Qué son las habilidades sociales?
  2. La asertividad
  3. La Inteligencia emocional
  4. Autoconcepto y autoestima
  5. La empatía

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS Y DINÁMICAS DE GRUPO

  1. ¿Qué es la dinámica de grupos?
  2. ¿Qué son las técnicas grupales?
  3. Clasificación de las técnicas grupales
  4. Fundamentos de selección y aplicación de las técnicas grupales

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PAPEL DEL ANIMADOR/DINAMIZADOR

  1. El animador sociocultural
  2. La profesión de Animador
  3. Perfiles de la profesión de animador

UNIDAD DIDÁCTICA 8. DINÁMICAS DE GRUPO

  1. Dinámicas de presentación
  2. Dinámicas de conocimiento
  3. Dinámicas de confianza
  4. Dinámicas de Animación
  5. Dinámicas de cooperación y consenso
  6. Dinámicas de autoestima

ANEXO 1. PLANIFICACIÓN DE LA DINÁMICA

  1. ¿Cómo se planifica una dinámica?
  2. Formalización de la dinámica: la ficha
  3. La creación de dinámicas de grupo
  4. La evaluación de la dinámica

ANEXO 2. RECURSOS DINÁMICAS DE GRUPO Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.

 

 

 

Información adicional

Horas

180

Modalidad

On Line

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