60,00€
Descripción
Modalidad.: Online
Duración Curso: 60 h
1. Introducción
El objetivo de la educación emocional es el desarrollo de competencias emocionales: conciencia emocional, regulación emocional, autogestión, inteligencia interpersonal, habilidades de vida y bienestar.
Este curso pretende ofrecer herramientas y estrategias para todos los profesionales del mundo de la educación (directa o indirectamente) que quieran potenciar y vivir la Educación Emocional en su día a día junto a sus alumn@s.
La educación emocional es un proceso educativo, continuo y permanente, que pretende potenciar el desarrollo de las competencias emocionales como elemento esencial del desarrollo integral de la persona, con objeto de capacitarle para la vida. Todo ello tiene como finalidad aumentar el bienestar personal y social.
La educación emocional supone una innovación educativa que se justifica en las necesidades sociales que no están suficientemente atendidas a través de los contenidos de las materias académicas ordinarias.
La educación emocional es un proceso educativo continuo y permanente, puesto que debe estar presente a lo largo de todo el currículum académico y en la formación permanente a lo largo de toda la vida.
La educación emocional adopta un enfoque del ciclo vital en el que debe participar todo el profesorado, las familias y comunidad en general.
2. Objetivos del Curso
- Identificar, conocer y controlar las diferentes emociones.
- Conocer los procesos emocionales de las diferentes etapas del desarrollo infantil.
- Adquirir estrategias para la educación emocional de los niños y las niñas.
- Adquirir habilidades para mejorar nuestra educación emocional.
3. Temario del Curso
- ¿Qué es la Educación Emocional? Hablaremos de manera más concreta sobre el concepto de Educación Emocional dando a conocer las diferentes emociones y cómo podemos adquirir y desarrollar habilidades de Inteligencia Emocional.
- El desarrollo emocional en la infancia y la adolescencia. Realizaremos un recorrido emocional por dos de las etapas vitales más importantes: la infancia y la adolescencia.
- La socialización emocional: familia y escuela. Desarrollaremos (a modo de reflexión) cuáles son los papeles que juegan la familia y la escuela en la socialización emocional de los niños y las niñas.
- La gestión emocional en el aula. Trataremos, de manera más concreta (contenidos y procedimientos), la integración de la educación emocional en el sistema educativo (currículum).
- Recursos y orientaciones didácticas para trabajar en el aula. Daremos a conocer diferentes recursos que podemos utilizar (libros infantiles – juveniles, películas, cortometrajes, etc.) en el aula. También, a modo de juego personal, realizaremos diferentes actividades para que cada uno de nosotros trabaje de manera lúdica su inteligencia emocional.
4. Metodología
El curso será impartido en la modalidad E-Learning, con posibilidad de realizar una sesión práctica no incluida en el precio.
El curso incluye material teórico y acompañamiento y tutorización en el desarrollo de actividades prácticas de cada tema.
A partir de la guía didáctica y del material elaborado, cada estudiante deberá seguir de manera autónoma el aprendizaje de cada módulo.
En todo momento contará con el apoyo permanente del tutor para resolver aquellas dudas que puedan surgir y/o para ampliar conocimientos.
Al finalizar la lectura de cada módulo el/la alumno/a deberá realizar una actividad para poder evaluar el conocimiento adquirido con la lectura.
5. Metodología de evaluación
La evaluación del curso constará de la realización de las diferentes actividades al finalizar la lectura de cada módulo.
EspaiEduca cuenta con profesionales especializados y con amplia experiencia del mundo de la pedagogía y las nuevas tecnologías aplicadas a la educación.
6. Nuestros Docentes
Nuestros tutores os acompañaran durante todo el curso, tanto en el apoyo al desarrollo del material teórico, como en el desarrollo de las actividades prácticas, como en cualquier tema técnico relacionado con la plataforma y el campus virtual de EspaiEduca.
Por ello cada alumno/a tendrá a su disposición dos tutores, un referente pedagógico y un docente especializado en nuevas tecnologías aplicadas a la educación.
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