¿Qué son las necesidades educativas especiales o NEE?
Entendemos por alumnado con necesidades educativas especiales a aquel que requiere determinados apoyos y atenciones educativas específicas debido a diferentes grados y tipos de capacidades personales de orden físico, psíquico, cognitivo o sensorial o trastornos graves de conducta.
Este término, necesidades educativas especiales, pone en énfasis no sólo en el alumno o alumna, sino también en la respuesta educativa que precisa a través de aquellos apoyos, ayudas y adaptaciones necesarios para conseguir su máximo desarrollo posible desde un modelo de escuela inclusiva.
Para la consecución de una eficaz respuesta educativa en términos inclusivos, resulta imprescindible la participación en la familia fundamentada en los pilares de una adecuada formación e información. Para ello, en esta sección se incluyen materiales y recursos específicos en cada una de las categorías, dirigidos a las familias del alumnado con necesidades educativas especiales.
Estas necesidades pueden ser de origen físico, intelectual, emocional o sensorial, y pueden afectar el aprendizaje y la participación del estudiante en el entorno escolar.
Es importante destacar que las Necesidades Educativas Especiales no solo se refieren a limitaciones o discapacidades, sino que también abarcan situaciones en las que un estudiante puede tener habilidades excepcionales o talentos sobresalientes. En general, el objetivo es adaptar el entorno educativo para satisfacer las necesidades específicas de cada estudiante y garantizar su participación y progreso académico.
Algunos ejemplos de Necesidades Educativas Especiales incluyen:
- Discapacidades físicas: Problemas de movilidad, problemas de salud crónicos, etc.
- Discapacidades intelectuales o del desarrollo: Dificultades en el aprendizaje, trastornos del espectro autista, síndrome de Down, entre otros.
- Problemas emocionales o del comportamiento: Dificultades emocionales, trastornos de ansiedad, trastornos del estado de ánimo, problemas de conducta, etc.
- Discapacidades sensoriales: Pérdida de la visión, pérdida de la audición, etc.
- Talentos excepcionales o habilidades sobresalientes: Algunos estudiantes pueden tener habilidades excepcionales en áreas como la música, las matemáticas, las artes, etc.
Para abordar las Necesidades Educativas Especiales, los sistemas educativos suelen implementar programas de apoyo, adaptaciones curriculares, servicios de intervención temprana, y en algunos casos, la provisión de educación especializada. Es fundamental fomentar un entorno inclusivo que permita a todos los estudiantes participar de manera efectiva en el aprendizaje y el desarrollo.
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